毕节读书节

本届读书活动从2013年12月持续到2014年10月 ,以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题,凸显学生主体意识,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路要求,大力开展校园读书活动。本届读书活动形式多样,内容丰富。一是开展创建“书香班级”主题班会。在各班级紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式形成良好氛围。二是“每天一诗”诵读活动。把“每天一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。各班语文教师制订出读书活动“每天一诗”的目录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。三是深入开展班级读书角和好书交流活动。

为满足干部职工读书需要,县总工会在“全国职工书屋示范点”开设“周五课堂”“晨间小课堂”。为避免读书学习活动流于形式化,县工会采取“三措施”规范管理读书活动:一、提高认识,加强领导。县工会负责人率先垂范,带头读书学习,成为广大职工群众读书楷模。二、落实措施,保障时间。图书阅读室明确专人管理,并制定图书管理制度。同时要统筹兼顾,合理安排,处理好读书活动和各项工作间的关系,为读书活动提供充足时间保障;三、完善制度,规范运作。结合工作实际,建立行之有效的《学习制度》,用规范和制度来促进读书学习活动。在读书学习上,要做到时间安排上的连贯性,读书要求的一致性和学习内容的系统性。

纳雍的农家书屋着力优先配置“向全国青少年推荐的百种优秀读物”、“冰心儿童图书奖”等获奖图书,丰富农家子弟校外阅读资源,开辟农家子弟阅读新窗口。青少年和儿童在假期或放学后都到农家书屋来看书,他们可以看到《安徒生童话》、《格林童话》、《爱的教育》、《小学生优秀作文选集》、《假如给我三天光明》等书籍,看书增长农家子弟的知识,增强农家子弟好好学习、积极向上的决心。

读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为进一步营造浓厚的读书氛围,激发学生学习的兴趣,提升全县教育教学质量,创建书香校园,金沙县文明办、县教育局、团县委在全县组织开展了金沙县首届中小学师生读书活动,并于12月9日在金沙一中举行了读书活动启动仪式。

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